加强大学英语教学主流价值观引导
劳动教育不能简化为劳动体验课
教育是国之大计、党之大计
乡村教育应有乡土特色
统筹考量内生变量要素 健全学校家庭社会育人机制
做好职业生涯规划 打通职业院校就业“最后一公里”
如何让职校生“就业升学两不误”
奥莉娅：社会发展需要更多高素质技术技能人才
陈季敏委员：促进粤港澳大湾区内人才共享
退休教师唐守平：用“魔法”引孩子进入“科学之门”
张大冬委员：发掘红色文化资源，培养中小学生“四个自信”
翟美卿委员：推进乡村儿童心理健康服务体系建设
振兴乡村教育，首在教师
奉献青春力量 不负期望重托
“双高计划”后半程：怎么建？怎么评？
全国政协委员陈季敏： 不断加强澳门“一国两制”成功实践的思政教育
陈伟志委员：建议国家财政性教育经费占GDP比重持续提至4.5%-5.0%
王黎光委员：建议取消音乐简谱的使用 全面普及五线谱记谱法
王黎光委员：非学科类培训师资鱼龙混杂导致考级证书“名副其实”、专业水平“有名无实”
王黎光委员：艺术教育不能总是“外来和尚念洋经”的盲目照搬
